中國(guó)現(xiàn)狀的教育機(jī)構(gòu)呈現(xiàn)出小、亂、差，沒(méi)有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，市面上多數(shù)的機(jī)構(gòu)屬于自己開(kāi)的小作，而品牌是決定一家托管機(jī)構(gòu)能否長(zhǎng)期生存并發(fā)展的關(guān)鍵因素。

人靠衣裝，機(jī)坊和夫妻店，與煙酒品牌超市沒(méi)有區(qū)別，但每一個(gè)托管班機(jī)構(gòu)老板都覺(jué)得自己有學(xué)生，自己的教學(xué)很牛逼，自己是。很多人認(rèn)為自己有口碑，口碑就是品牌，我只能說(shuō)口碑是品牌的一部分構(gòu)也需要包裝，不論機(jī)構(gòu)大小，首先需要給自己一個(gè)品牌定位，想一想你的品牌想給客戶呈現(xiàn)的是視覺(jué)感受，活潑的？熱情的？素凈的？高雅的？正義的？嚴(yán)肅的？

根據(jù)托管班機(jī)構(gòu)的產(chǎn)品、定位、愿景、方向來(lái)塑造相對(duì)應(yīng)的品牌形象與包裝，一個(gè)舞蹈機(jī)構(gòu)做出來(lái)的東西像一家音樂(lè)機(jī)構(gòu)或者英語(yǔ)機(jī)構(gòu)，那肯定沒(méi)人去，可以想一想，你現(xiàn)在的品牌形象符合？

很多機(jī)構(gòu)覺(jué)得自己有個(gè)LOGO、裝修好、或者有幾個(gè)名校畢業(yè)生就形成了品牌，其實(shí)品牌并非單方面因素形成，而是從各方面帶給消費(fèi)者的形象，餐飲都在做產(chǎn)品升級(jí)培訓(xùn)了，何況教育？品牌標(biāo)準(zhǔn)化是一家機(jī)構(gòu)塑造自身品牌形象，打造。像現(xiàn)在的瘋狂龍博士，教育體系完善，教師專門培訓(xùn)才能上崗，單是這樣的才能是一個(gè)好的品牌，選擇好品牌就是選擇好的未來(lái)。

還有很多機(jī)構(gòu)客戶來(lái)上完課也就不管了，只管你孩子的教育，不管別的，可你曾想過(guò)，孩子在上課，家長(zhǎng)在那坐著，不想著做點(diǎn)？孩子的錢誰(shuí)來(lái)付？家長(zhǎng)的體驗(yàn)?zāi)悴还芰耍炕?dòng)是服務(wù)內(nèi)容的關(guān)鍵你們服務(wù)一般或你們沒(méi)服務(wù)啊，其實(shí)服務(wù)需要關(guān)注的，一是互動(dòng)，二是體驗(yàn)感。

要有獨(dú)特的教學(xué)品牌標(biāo)準(zhǔn)，大企業(yè)在于模式上的創(chuàng)新，抓行業(yè)痛點(diǎn)，小企業(yè)做內(nèi)容與形式創(chuàng)新，滿足學(xué)員需求，教學(xué)是一家機(jī)構(gòu)的核心內(nèi)容，制定教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化、教師標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化以及量化管理是一家品牌機(jī)構(gòu)形成的重要因素。教師標(biāo)準(zhǔn):