據(jù)調(diào)查,在我國(guó)中學(xué)生中,約2/3左右都存在著不同程度的心理行為問題,如厭學(xué)、逃學(xué)、偷竊、說謊、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻擊、退縮、焦慮和抑郁等等種種外顯的和內(nèi)隱的心理行為問題。這些心理行為問題不但嚴(yán)重地影響著中學(xué)生自身的健康發(fā)展,而且也給正常的教育教學(xué)工作帶來巨大的困擾。
積極的心態(tài)可以促使我們表現(xiàn)出堅(jiān)定、誠(chéng)實(shí)、樂觀、自信、熱情、寬容等的人格品質(zhì),而這些品質(zhì)正是我們生活能夠幸福、工作取得成就的積極心理因素。相反,事事懷疑自己,缺乏自信,心胸狹窄,斤斤計(jì)較,一點(diǎn)小事也會(huì)不開心,則會(huì)逐漸使人變得自卑、頹廢、憂郁、懶惰、意志消沉、希望泯滅,終走向平庸。心是整個(gè)人的靈魂,身體是整個(gè)人的軀殼。只有合而為一,才能使人精神抖擻。我們都富有好奇心,總想知道天空外面是,地球的深處是,人的身體里又是。諸如此類的問題,都是由于我們的求知欲望產(chǎn)生的,但是,我們必須明辨是非,明白善惡。
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