名片曝光使用說明

步驟1:創(chuàng)建名片

微信掃描名片二維碼,進入虎易名片小程序,使用微信授權(quán)登錄并創(chuàng)建您的名片。

步驟2:投放名片

創(chuàng)建名片成功后,將投放名片至該產(chǎn)品“同類優(yōu)質(zhì)商家”欄目下,即開啟名片曝光服務(wù),服務(wù)費用為:1虎幣/天。(虎幣充值比率:1虎幣=1.00人民幣)

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實驗室是中學教育中的重要組成部分,是新世紀培養(yǎng)創(chuàng)新人才,提高學生實踐創(chuàng)新能力,實施素質(zhì)教育的重要基地。我國2001年頒布《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,啟動基礎(chǔ)教育課程改革。本次課改的一個明顯特點是首次明確強調(diào)培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)、探究能力、問題解決能力的目標。近年來,對學生科技創(chuàng)新實踐能力的培養(yǎng)已越來越引起學校校的重視,利用科技創(chuàng)新實驗室重點培養(yǎng)學生的“三能,三創(chuàng)”(動手能力、實踐能力、創(chuàng)新能力、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)造潛力),鼓勵學生進行創(chuàng)新性的學習和研究。在此背景下,傳統(tǒng)實驗室已經(jīng)不能滿足新的課程標準下的實驗教學的需要。因此建設(shè)科技創(chuàng)新實驗室,已經(jīng)成為開展實驗教學、培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)和探究能力的必不可少的配套設(shè)施??萍紕?chuàng)新實驗室是培養(yǎng)學生實踐創(chuàng)新能力和開展課外科技活動的重要基地,也是展示學生實踐創(chuàng)新成果的重要窗口,為學生鍛煉實踐創(chuàng)新能力提供了基本保障。

1 奇怪的碰撞

2 袋鼠下坡

3 自動上坡的旋轉(zhuǎn)體

4 力的大小的測量

5 靜摩擦力和滑動摩擦力

6 杠桿平衡

7 斜面省力實驗

8 杠桿、滑輪等省力實驗

9 測量玩具小車的運動速度

10 探究浮力的大小,影響浮力大小的因素

11 探究定滑輪與動滑輪的作用

12 單擺周期的測量

13 摩擦力的研究

14 滴水迷宮

15 雙人舞

16 投球器

17 一紙頂千斤

18 機翼升力演示儀

19 二力平衡

20 重力方向探究儀

21 會翻跟頭的魔丸

22 模擬傅科擺實驗

23 橋梁的研究

24 滾動的方輪

25 鋼球爬坡

26 多軌競速

27 奇異的翻轉(zhuǎn)環(huán)

28 筋斗鼠

29 潛水艇仿真實驗系統(tǒng)

30 浮沉的小魚

31 收集分子運動和實驗證據(jù)

32 壓力作用效果探究儀

33 重心與穩(wěn)度探究儀

34 力與機械探究實驗包


產(chǎn)品推薦
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