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以計算機的現(xiàn)代教育技術(shù)對音樂教育產(chǎn)生的巨大影響已經(jīng)滲透到音樂教學的各個領域。計算機音樂制作技術(shù)及其多媒體系統(tǒng)運用在視唱練耳課程的教學中，已成為新時期音樂基礎課的發(fā)展方向。多媒體技術(shù)的發(fā)展，信息化教學環(huán)境的完善等等，既為音樂基礎課教學改革帶來了機遇，同時也對視唱練耳課程教學提出了新的要求。 解決國內(nèi)數(shù)字化音樂教學的具體問題為宗旨，多媒體計算機應用及數(shù)字化音樂教學進行了較詳細的討論，并對多媒體信息流播放與多媒體交互功能進行了探討。音樂練耳教學系統(tǒng)將多媒體計算機應用到音樂教學活動中，媒體信息流即時交互，充分拓展計算機的功能于音樂數(shù)字化教學領域，可以達到音樂教學“即時訓練模式”的新境界，使學生學習、練習和檢驗同步進行，充分體現(xiàn)互動學習的獨特優(yōu)勢，具有很高的實用價值。 通過將數(shù)字化技術(shù)應用與音樂教學活動中，有利于拓展計算機應用領域又為音樂數(shù)字化教學開辟新的路徑。同時將為我國當先音樂軟件特別是音樂教學軟件的發(fā)展作出貢獻。
