名片曝光使用說明

步驟1:創(chuàng)建名片

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步驟2:投放名片

創(chuàng)建名片成功后,將投放名片至該產(chǎn)品“同類優(yōu)質(zhì)商家”欄目下,即開啟名片曝光服務(wù),服務(wù)費(fèi)用為:1虎幣/天。(虎幣充值比率:1虎幣=1.00人民幣)

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學(xué)校中央空調(diào) 熱水方案
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學(xué)校中央空調(diào) 熱水方案
類型
學(xué)校中央空調(diào) 學(xué)校中央熱水
用途
學(xué)校
控溫范圍
16-32c
流量壓力
1
風(fēng)量
20(m3/h)
制冷量
5(kw)
規(guī)格
學(xué)校中央空調(diào)方案 熱水方案
跨境貨源

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學(xué)校中央空調(diào),就是專為學(xué)校而量身定做的中央空調(diào)。學(xué)校不同于一般的場所,其人員密集,并且存在長時(shí)間

停留,作用的對(duì)象基本都是年輕學(xué)生。學(xué)校中央空調(diào)為此而生,它相比一般的中央空調(diào),所需要注意的不只是

溫度的控制問題,更有空氣質(zhì)量以及人身體驗(yàn)等問題需要高度注意。
學(xué)校有很多功能建筑,例如教學(xué)樓、圖書館、機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)議室等等,而每個(gè)建筑功能不同,內(nèi)部構(gòu)造也

不同,同時(shí)所做的規(guī)劃也必然各不相同。
教學(xué)樓是人員為密集的地區(qū),內(nèi)部教室廣布,且各自功能不同,中央空調(diào)在這里做規(guī)劃時(shí),需要從人數(shù)以及室內(nèi)面積為出發(fā)點(diǎn),以教室為單位,分開進(jìn)行規(guī)劃。主要注重學(xué)生們的人身舒適感,以及室內(nèi)通風(fēng)效率。
圖書館也是人員密集的地域,不過除此之外,它還是一處書籍存放處。為了防止書籍產(chǎn)生霉變,在這片區(qū)域不僅僅要保持溫度,同時(shí)還要保持濕度,在保障學(xué)生們舒適性的同時(shí),也要保護(hù)書籍的安全。
機(jī)房與實(shí)驗(yàn)室則是屬于灰塵與各類氣體比較繁雜的地域,前者容易散發(fā)出廢熱,讓人感到不舒服;后者則是

容易產(chǎn)生令人不適的氣體,這些都需要空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行通風(fēng)換氣,才能解決。所以在這兩處地方,通風(fēng)換氣顯得

比較重要。
會(huì)議室作為一般召開會(huì)議的地點(diǎn),空間比起上述幾處都要小得多,所以空調(diào)所需功率不高,不過由于是會(huì)議地址,還是需要一定的舒適性。
  核對(duì)箱號(hào)和箱數(shù)、檢查外包裝有無破損;核對(duì)設(shè)備名稱、型號(hào)和規(guī)定與設(shè)計(jì)一致;檢查清點(diǎn)設(shè)備有無缺件,表面有無損壞和銹蝕等;作好設(shè)備開箱檢查記錄;
  按施工圖和有關(guān)建筑物的軸線或邊緣線,劃定安裝基準(zhǔn)線;



  設(shè)備就位后,設(shè)備定位基準(zhǔn)面、線或點(diǎn)對(duì)安裝基準(zhǔn)線的平面位置和標(biāo)高的允許偏差,應(yīng)符合有關(guān)規(guī)定要求;
  根據(jù)設(shè)備本身要求,易振動(dòng)的設(shè)備一般底座下放置減振墊,減振墊的厚度要均勻,一般用設(shè)備本身支腳調(diào)平器或安裝墊鐵把設(shè)備調(diào)平。設(shè)備找平的測試位置,當(dāng)設(shè)備技術(shù)文件無規(guī)定時(shí),宜在下列部位中選擇設(shè)備的工作面;支撐滑動(dòng)部件的導(dǎo)向面;保護(hù)轉(zhuǎn)動(dòng)部件的導(dǎo)向面或軸線;部件上加工精度較高的結(jié)構(gòu)上,宜選在可調(diào)的部位,兩側(cè)點(diǎn)距離不宜大于6米;
設(shè)備較重或有振動(dòng)的設(shè)備,需作設(shè)備基礎(chǔ),基礎(chǔ)預(yù)留地腳螺栓孔,地腳螺栓在預(yù)留孔中應(yīng)垂直無傾斜,與孔壁的距離應(yīng)大于15mm,且不應(yīng)碰孔底,表面油污和氧化皮應(yīng)清除干凈,螺栓露出螺母,其露出長度為螺栓直徑的1/3至2/3,螺絲部分應(yīng)涂少量油脂;灌漿前,基礎(chǔ)應(yīng)清洗潔凈,灌漿時(shí)應(yīng)搗實(shí),并不應(yīng)使地腳螺栓傾斜影響設(shè)備安裝精度;在地腳螺栓孔中的混凝土達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的75%以上才能擰緊地腳螺栓。
  通風(fēng)機(jī)的進(jìn)風(fēng)管、出風(fēng)管等裝置應(yīng)有單獨(dú)的支撐,并與基礎(chǔ)或其它建筑物連接牢固;風(fēng)機(jī)與風(fēng)管連接時(shí),不允許強(qiáng)迫對(duì)口,機(jī)殼不應(yīng)承受其它機(jī)件的重量。
  每臺(tái)設(shè)備安裝完成后,在操作面必須標(biāo)記設(shè)備位號(hào)(設(shè)備位號(hào)與設(shè)備表、流程圖、設(shè)備布置圖中的位號(hào)一致);
學(xué)校作為學(xué)習(xí)知識(shí)的場所,所需求的環(huán)境影響也是十分重要的,環(huán)境影響人們的心態(tài)以及身體,所以學(xué)校中央空調(diào)的普及也是十分重要的。同時(shí),由于不同的區(qū)域有著不同的功能,學(xué)校中央空調(diào)在這些區(qū)域中都需要因地制宜,以人的舒適性為出發(fā)點(diǎn),進(jìn)行合理的空氣調(diào)節(jié)與通風(fēng)。
杭州暖歆制冷設(shè)備有限公司從事中央空調(diào)多年,集銷售、設(shè)計(jì)、安裝、維護(hù)于一體的整體解決方案服務(wù)商


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