一般訂淘氣堡廠家的交易流程： 1、把你選擇好的場地畫一個平面圖提供給淘氣堡廠家（盡量詳細）； 2、淘氣堡廠家根據(jù)你的圖紙給你設(shè)計出一個效果圖，你感覺效果符合自己對淘氣堡的要求； 3、淘氣堡廠家根據(jù)效果圖算淘氣堡價格； 4、簽訂合同并明確供需方要做的； 5、打訂金訂貨款，這個可以根據(jù)情況適合； 6淘氣堡廠家工作人與客戶驗貨后打淘氣堡價格的余款； 7、淘氣堡廠家根據(jù)圖紙進行安裝施工。 產(chǎn)品質(zhì)量，安裝工人免費上門安裝，一年免費售后服務(wù)， 所謂淘氣堡（兒童游樂場、歡樂城）是？它是一個集兒童愉樂、兒童健身、兒童益智為一體的，發(fā)揮兒童的動手、動腦；平衡2-13之間兒童的大腦與身體相關(guān)性，淘氣堡的項目大概有些項目（彩虹梯、獨木橋、鐵索橋、空中鉆洞、翻山、越嶺、空中轎車）等項目；以上的這些都是傳統(tǒng)的淘氣堡，近來許多廠家又開發(fā)新式兒童游樂場，其特點通透、視野好、有利孩子與家長互動，其中項目包括：（椰子樹、卡通轉(zhuǎn)盤、水床、空中轉(zhuǎn)筒等項目）既安全又充滿著刺激與挑戰(zhàn)，新鮮舒適項目讓孩子感受樂趣。 室內(nèi)兒童淘氣堡的訂購流程： 1、客戶提供場地尺寸圖（可用手畫圖，較好為CAD圖），盡可能提供詳細的尺寸（長、寬、高，場地中間有沒柱子，如果有的話得有柱子大小、柱子到旁邊的距離，還有就是從個位置進出兒童樂園。等等這些數(shù)據(jù)得在平面圖上標明）.有些淘氣堡的廠家是按平方來算價格的，但是那種的搭配跟設(shè)計都是固定的，那就沒有特色跟新穎了。我們是根據(jù)客戶的場地和要求做設(shè)計，每款設(shè)計方案都是不一樣的。 2、我們收到尺寸圖后，將有的設(shè)計師設(shè)計出合適的效果方案圖。如果效果圖有不滿意或是在設(shè)計過程中您有任何寶貴意見，我們都竭誠歡迎您提出，我們將會進行合理采納，直至您的滿意為止。 3、設(shè)計方案滿意后，我方將報價方案（出廠價），雙方達成協(xié)議一致后，將簽訂書面合同。 4、設(shè)備生產(chǎn)完成后，客戶方付清所有款項，我方將通過物流方式發(fā)貨，運費根據(jù)實際數(shù)量計算，貨到后同客戶方承擔(dān)支付。 淘氣堡對幼兒情商發(fā)展的作用： 通過對玩具淘氣堡對幼兒情商發(fā)展的重要性的闡述，同時也為您解答了，為要經(jīng)常帶孩子來玩淘氣堡。 情商，又名EQ，是生存在當(dāng)代社會的人們的一個重要的論述點。 新研究表明：“情商教育，有助于提高孩子的成績。成功從培養(yǎng)孩子的情商開始。它主要是指人在情緒情感、意志、忍耐、受挫折等方面的品質(zhì)。以往認為一個人能否在一生中取得成就，智力水平是重要的，即智商越高，取得成就的可能性就越大。但從某種意義上講，情商甚至比智商更重要，隨著未來社會的多元化和融合度日益提高，較高的情商將有助于一個人獲得成功?，F(xiàn)在大多數(shù)家長過多地重視孩子的智商發(fā)展，而忽略了孩子的情商發(fā)展，其實早期的情商教育尤為重要，也就是心理上的一種塑造，如果一個孩子從小性格孤僻、不易合作，自卑、脆弱，不能面對挫折急躁、固執(zhí)、自負情緒不穩(wěn)定，那么他智商再高，也很難取得成就。而情商應(yīng)該從小培養(yǎng)。反之情商高的孩子會有很好的自我認知，積極探索，從探索中建立自信心，對自我情緒的控制，抗挫折能力，喜歡與人交往，愿意分享、合作，為日后成功做準備。 幼兒園的教學(xué)方式一般以游戲、多媒體、情景模式、角色扮演、討論等方式進行體驗式訓(xùn)練，致力于提高兒童自信心、獨立性、意志力、社會交往能力，培養(yǎng)孩子樂觀、誠實、友愛等等，但有是他們有一個共同的興趣點，那就是在淘氣堡里享受屬于他們的游戲世界，是根據(jù)兒童喜歡鉆、爬、滑、跳、攀、滾、搖等特點而設(shè)計的，結(jié)合趣味性和藝術(shù)性的裝飾，具有安全性、隨意性、互動性和無動力等特點的大型幼兒娛樂游戲活動設(shè)備。 喜歡游戲時孩子們的天性，淘氣堡里設(shè)置了滑滑梯、獨木橋、彩虹階梯、木馬、海洋球等等是使孩子喜歡的，相信有的孩子在里面玩上一天不不嫌累，自然不難看出它的吸引之處。通過淘氣堡里的環(huán)境幼兒聯(lián)想到生活情境、扮演體會情景、語言描繪情景等途徑，促使幼兒從感受美到熱愛美、理解美。 給幼兒帶來情商的各方面發(fā)展，更多的玩法都體現(xiàn)了幼兒生活化。 “游戲從教育萬面說是兒童的優(yōu)良教師，他們從游戲中認識環(huán)境、強健身體、鍛煉思想、學(xué)習(xí)做人，游戲是兒童的良師益友。大型玩具淘氣堡給幼兒帶來情商的各方面發(fā)展更多的玩法都體現(xiàn)了幼兒生活化。 1、 生活經(jīng)驗服務(wù)性。有的幼兒在淘氣堡中游戲時，習(xí)慣以角色進入，如孩子可以在其中玩起做飯的游戲，把海洋球當(dāng)作材料在做菜.剛開始我很好奇,于是走過去問他“你在玩呀”“我在做菜呢”“那你會做菜啊”“我都會做，你想吃我都給你做”“那就給我做幾樣菜，我好餓哦”“好啊，我給你做紅燒排骨”我聽了不由得笑起來，但是還是要配合他“我想吃素菜，你會做”“會啊，給你炒個西紅柿吧，把西紅柿拿給我”我說“是不是這個紅色的海洋球??？”“恩，我去做菜了，馬上就好，你先吃餅干吧，在我的包里”其實根本沒有包，只是他自己說的，我就配合他說“好”。不到一分鐘，他就把菜拿過來了，都是海洋球，我笑著說“太好吃了，有沒有湯啊”“你要喝湯”“蘿卜排骨湯吧”“馬上就好”他又跑去做湯了。 當(dāng)他們真正的融入這一情景中，他的想像創(chuàng)造力非常豐富，而且可以看出他很認真，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗進行有一定服務(wù)性質(zhì)的活動。在游戲中呈現(xiàn)的完全是生活中的場景，可見日常的一些事情對孩子的影響是很深刻的。 2、以物代物。游戲使幼兒的思維更具靈活性，還有很多孩子喜歡把自己整個身體埋藏在海洋球里，海洋球很多，顏色也很鮮艷，跳進去不怕被扭傷到，都是軟軟的塑料球，很舒服。孩子們喜歡用手和腳里面撲騰撲騰把海洋球打的飛起來然后歡呼的叫著，覺得很開心，小朋友喜歡把海洋球當(dāng)作水，在一個拐角處用木馬和彩虹梯圍起來，抱來好多海洋球，把它們放進去不讓“水”流出來，我在外面，他和另一個小男孩在里面，我們用海洋球砸起來，如果一不小心木馬歪了海洋球流出來了，他叫會大喊“水流出去了，快堵上”。雖然是假的，但他們的想象很有意思，玩得很開心。以物代物，游戲使幼兒的思維更具靈活性，在假裝和現(xiàn)實間的切換，使得他們的思維從一個角度迅速轉(zhuǎn)換到另一個角度。游戲----想象創(chuàng)造力的一種表現(xiàn)，也是生活實際的一種演繹，幼兒想象的事物會讓成人有時措手不及，每當(dāng)看到幼兒奇特的想象我就會不禁感嘆，自愧不如，這也充分向我們證實我們不可隨便阻斷幼兒的游戲，在他們進行創(chuàng)作時不可隨便強加成人的觀點，應(yīng)該讓他們盡情的發(fā)揮創(chuàng)造，讓他們在探索中發(fā)現(xiàn)、在摸索中認識在發(fā)現(xiàn)認識中習(xí)得。 淘氣堡： 淘氣堡，又稱孩子堡。通過科學(xué)的立體組合形成的一個集游樂、運動、益智、健身等功能為一的新一代少年兒童活動中心?？梢哉f它是一座新型的、綜合性極強的兒童樂園，是針對兒童喜歡鉆、爬、滑、滾、晃、蕩、跳、搖等天性設(shè)計的。淘氣堡的求購與供應(yīng)查詢一般都在游樂展網(wǎng)進行，游樂展是的游樂設(shè)備行業(yè)招商平臺。 淘氣堡能培養(yǎng)兒童的獨立的個性、鍛煉身體、健腦益智。具有隨意性、無動力、互動性和安全性的特點，不受場地限制，無論是戶內(nèi)外，還是不規(guī)則的場地，均能安裝，管理簡單，無動力設(shè)備，維修方便。 溫州小丑淘氣堡廠家生產(chǎn)的淘氣堡價格實惠，質(zhì)量優(yōu)等，更多溫州小丑淘氣堡廠家信息及產(chǎn)品請點擊：淘氣堡廠家,或打開網(wǎng)址查看：http://www.xc-toy.com