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從開(kāi)發(fā)寶寶智力的角度說(shuō)，四五歲的年齡是家長(zhǎng)們尤其應(yīng)該關(guān)注的。用對(duì)方法，掌握好早教的度，將會(huì)讓寶寶獲益無(wú)窮。
有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)都知道，教寶寶學(xué)東西重要的就是重復(fù)。在寶寶四五歲時(shí)家長(zhǎng)可能會(huì)碰到：前一個(gè)晚上只教了一遍的新歌，寶寶居然第二天就有板有眼地唱起來(lái)了。對(duì)此，可兒嬰幼兒護(hù)理解釋說(shuō)，四五歲的寶寶正處于大腦發(fā)育的次高峰，所以寶寶能聽(tīng)一遍歌就會(huì)唱，說(shuō)明他高速發(fā)育的大腦對(duì)音樂(lè)有著特殊的敏感性，因而能在短時(shí)間內(nèi)記住，并實(shí)現(xiàn)再現(xiàn)和重復(fù)。
隨著大腦的變化，寶寶急需擴(kuò)大知識(shí)面，他們會(huì)經(jīng)常追問(wèn)父母“這是為”。碰到這種情況，父母要盡量用兒童的語(yǔ)言和思考方法耐心解釋?zhuān)荒芴珡?fù)雜。寶寶在汲取知識(shí)的同時(shí)，記憶力也會(huì)得到進(jìn)一步的提高。
四五歲的寶寶對(duì)各種動(dòng)作、姿勢(shì)都充滿好奇。家長(zhǎng)要多和寶寶做游戲，并通過(guò)游戲，讓寶寶學(xué)會(huì)攀、爬、拋等動(dòng)作。在此過(guò)程中，他們會(huì)覺(jué)得興奮，這種反應(yīng)能直接刺激大腦神經(jīng)，對(duì)寶寶的觀察、反應(yīng)、判斷能力大有幫助。
