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蘇州樂(lè)藝羅蘭文化傳播有限公司（羅蘭數(shù)字音樂(lè)教育集團(tuán)）致力于拓展中國(guó)現(xiàn)代數(shù)字音樂(lè)教育發(fā)展，由國(guó)內(nèi)外學(xué)者為為數(shù)字音樂(lè)學(xué)習(xí)量身定做的教材，注重了技能和表演性的結(jié)合，從基本的樂(lè)理知識(shí)入手，結(jié)合經(jīng)典曲目練習(xí)，達(dá)到邊學(xué)邊演的效果。選擇樣的老師更合適？不管樣的老師，也不管老師使用樣的方法，目的只有一個(gè)，能夠給孩子帶來(lái)成就感，帶來(lái)快樂(lè)很重要，所以好的老師會(huì)設(shè)定合理的方法。孩子努力就能達(dá)到的目標(biāo)，如果這個(gè)老師能讓孩子今天比昨天有進(jìn)步，有動(dòng)力學(xué)下去，就是好老師。音樂(lè)可以刺激大腦的發(fā)育：對(duì)孩子進(jìn)行智力開(kāi)發(fā)和教育已成為整個(gè)社會(huì)的一個(gè)重要課題。其實(shí)音樂(lè)教育從孩子沒(méi)有出生的時(shí)候起就應(yīng)該開(kāi)始了——音樂(lè)胎教。大量數(shù)據(jù)顯示，接受過(guò)音樂(lè)胎教的孩子與未接受過(guò)的孩子相比，其大腦發(fā)育的發(fā)達(dá)程度以及學(xué)習(xí)、接受能力都要更強(qiáng)。
